บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

วันอาทิตย์ ที่ 22 มกราคม พ.ศ.2555 (สอนชดเชย)

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

นำเสอ VDO เกี่ยวกับการตอบคำถามของเด็กจากการดูรูปภาพ

น้องจ๊ะจ๋า ชั้นอนุบาล1 อายุ 4 ปี โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม  จังหวัดกรุงเทพ

งานที่ได้รับหมอบหมาย

1.หาความหมายของอิทธิบาท 4

   อิทธิบาท แปลว่า บาทฐานแห่งความสำเร็จ

หมายถึง สิ่งซึ่งมีคุณธรรม เครื่งให้ลุผลสำเร็จตามที่ตนประสงค์ มี 4 ประการ คือ

   1.ฉันทะ  ความพอใจรักใคร่ในสิ่งนั้น

   2.วิริยะ  ความพากเพียรในสิ่งนี้น

   3.จิตตะ  ความเอาใจใส่ฝักใฝ่ในสิ่งนั้น

   4.วิมังสา  ความหมั่นสอดส่องในเหตุผลของสิ่งนั้น

2.สมัครสมาชิกโทรทัศน์ครู

3.Link VDO เกี่ยวกับภาษาระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา อย่างละ 1 เรื่อง

การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐาน ดร.นฤมล เนียมหอม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

วันพฤหัสบดี ที่ 19 มกราคม พ.ศ.2555

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

วันพฤหัสบดี ที่ 12 มกราคม พ.ศ. 25555

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

วันพฤหัสบดี ที่ 5 มกราคม พ.ศ.2555

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดธุระ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4

วันพฤหัสบดี ที่ 29 ธันวาคม พ.ศ. 2554

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

ทำกิจกรรมเขียนภาษาท้องถิ่น

 1.ภูมิลำเนา จังหวัดราชบุรี

 2.ภาษาท้องถิ่น เช่น

    - ทอดมัน = ปลาเห็ด

    - ลาว  = ทำตัวบ้านนอก

    - สก๊อย = เด็กผู้ชายที่ชอบขี่มอเตอร์ไซค์ซิ่ง

    - กาก = ทำอะไรไม่ได้เรื่อง

 3.สื่งที่ทำให้นึกถึงจังหวัดราชบุรี เช่น

    - ตลาดน้ำดำเนิน

    - โอ่งมังกร

    - วัดขนอน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

วันพฤหัสบดี ที่ 22 ธันวาคม พ.ศ.2554

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

นำเสนอ VDO การใช้ภาษาของเด็กปฐมวัยจากการตอบคำถาม

น้องจ๊ะจ๋า อนุบาล1 อายุ 4 ปี โรงเรียนสาธิตมหาวิมยาลัยราชภัฎจันทรเกษม จ.กรุงเทพ

งานที่ได้รับมอบหมาย

1.หาภาพขนาดใหญ่ 1 ภาพ แล้วนำไปถามเด็กปฐมวัย เช่น ในภาพมีอะไรบ้าง ให้ตั้งชื่อภาพ คิดว่าเปนภาพอะไร เป็นต้น  จับกลุ่ม 2 คน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  2

วันพพฤหัสบดี  ที่  15  ธันวาคม  พ.ศ.2554

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

1.ประสบการณ์ คือ สิ่งที่เราทำผ่านมาแล้วหรือสิ่งที่ขณะทำอยู่

2.การเรียนรู้  คือ  การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

3.การกระทำ จะส่งผลไปยังสมองให้เกิดก่รทำงาน ( ตาดู หูฟัง กายสัมผัส ลิ้นชิมรส จมูกดมกลิ่น )

พัฒนาการทางสติปัญญา

  1.อายุ 0-2 ปี ใช้ประสาทสัมผัสรับรู้ได้

  2.อายุ 2-4 ปี เด็กใช้ภาษาได้เยอะ พูดได้เป็นคำๆ

  3.อายุ 4-6 ปี พูดได้เป็นประโยคมีเหตุผลบ้างแต่ยังไม่สมบูรณ์

องค์ประกอบของภาษา ฟัง พูด อ่าน เขียน

เทคนิคการสงบเด็ก  1.การเล่านิทาน 2.การใช้เพลง 3.การใช้เพลง/บทบาทสมมติ

งานที่ได้รับหมอบหมาย

1.บันทึก VDO การใช้ภาษาของเด็กปฐมวัยจากการตั้งคำถามกลุ่มละ 2 คน